Праздник в июне для старшей группы :«Васильковый день»

ВАСИЛЬКОВЫЙ ДЕНЬ

Праздник полевых цветов.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Как хорошо, что наступило лето, солнышко ярко сияет, согревая своими лучиками нас. Сегодня необычный день- сегодня у нас праздник. Праздник полевых цветов.

Ребенок:

Мы встречам праздник лета,

Праздник солнца, праздник света

Солнце, солнце жарче грей –

Будет праздник веселей.

Песенка о лете.

Ребенок:

Здравствуй, лето! Здравствуй лето!

Ярким солнцем все согрето.

В лес зеленый побежим,

На полянке полежим!

 ИГРА  «Ручеек» Дети становятся в колонну, берутся за руки и двигаются змейкой, преодолевая  полосу препятствий, произнося слова по тексту:

Ручеек в лесу лопочет,

К синей речке в гости хочет.

А до речки далеко,

К ней добраться не легко:

Через речки и овраги,

Через камни и коряги,

Под еловыми кустами,

Под сосновыми мостками

Вот и речка впереди,

Выходи да погляди.

Ребенок или ведущий:

Пришел июнь – в закрома дунь:

Нет ли жита в углах забыта?

Есть нечего, да жить весело:

Цветы цветут, соловьи поют!

Июнь разноцвет – дня свободного нет.

Появляется сердитый медвежонок.

Ведущий: Мишка, мишенька, медведь! Перестань-ка ты реветь. На ребят погляди свою беду расскажи.

Мишка:

Мишка лапу занозил –

Наступил на шишку.

Обозлился, погрозил:

Ты узнаешь мишку!

Шишку в сучья закопал,

Поплясал на сучьях,

Поскользнулся и упал

У норы барсучьей.

Вышел заспанный барсук,

Заворчал на мишку.

Мишка струсил, влез на сук,

Притаился мышкой.

Ведущий: Мишка, лапа, то болит?

Мишка: Ой, болит! Да и спина болит – вон как упал у норы барсучей!

Ведущий: Иди мишка мы тебя полечим, лапку перевяжем. Мишка, ты ведь сам виноват, что на шишку наступил.

Мишка: Я немного толстоват, я немножко косолап,

 очень я люблю реветь, под луною песни петь.

 Спать люблю в своей берлоге, не хочу топтать я ноги.

Ведущий: А ты мишка не ленись, и спортсменом становись.

Ты пораньше просыпайся и зарядкой занимайся. ( мишка становиться с детьми и выполняет движения по тексту)

Все выходят по порядку: 1-2-3-4

Дружно деляют зарядку: 1-2-3-4

Руки выше, ноги шире!

Влево-вправо поворот,

Наклон назад, наклон вперед!

Девочки и мальчики

Прыгают как мячики.

Ручками хлопают,

Ножками топают,

Глазками моргают,

После отдыхают. (в конце физминутки мишка берет гантели и выполняет упражнение с гантелями)

Ведущий : Ты мишутка гибким стал,

Сильным, смелым, ловким

И гантели в лапы взял – вот что значит тренировка!

Мишка: Да спасибо вам друзья! Научили вы меня с физкультурою дружить и здоровьем дорожить. За это я вам подарю волшебный цветок – василек. Ведь вы празднуете праздник полевых цветов в Васильковый день. Под каждым лепестком спрятано для вас задание.

Ведущий: Спасибо мишенька. Поглядим что за задания нам приготовил первый лепесток.

1 здание. Назовите полевые цветы. (дети называют названия полевых цветов) Вот сколькополевых цветом мы знаем.

На лугу растет ромашка,

Лютик едкий,клевер-кашка.

Что еще?

Гвоздика,  смолка,

Колокольчик, хвощ- как елка.

А еще?

Подорожник, васильки,

Грамофончика-вьюнки.

Еще много разных травок

У тропинок, у канавок.

И красивых и пушистых,

Разноцветных и душистых!

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет – нарядится

В беленькое платьице:

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Ведущий:А чем отличается одуванчик от других цветов? ( ответы детей: он меняет свое желтое платьице на белое, пушинки разносят семена одуванчика, из него можно делать салаты и варить варенье)

2 задание: Под вторым лепестком спряталась пчелка.

Приземлилась на цветок

Пчелка-вертолет

И в нектарницу вонзила

Хоботочек-рот

Но ему совсем не жалко

Сладкий сок дарить:

Пчелки будут мед  готовить

И его хвалить.

П.И. «Пчелки и ласточки»

Делим детей на 2 команды (пчелы и ласточки). Пчелки летают и поют:

Пчелки летают, медок собирают.

Зум-зум-зум-зум! Зум-зум-зум-зум!

Ласточки сидят в гнезде. По окончанию песни пчел, ласточки говорят:

Ласточка встанет – пчелку поймает!

Затем вылетают из гнезда и ловят пчел уводя их к себе в домик. (2 раза меняясь ролями).

Мишка предлагает поиграть в игру на внимание «Пчела»

Пчелы летят  и жужжат, жужжат. Медленно махать кистями рук.

Летели, летели, Вращение указательными пальцами перед собой

Ребятам на нос сели. Быстро машут кистями рук, мишка хлопает в ладоши,

Ж-ж-ж-ж…… Дети должны показать на нос.

3 задание. Ведущий: А за этим лепестком спрятаны загадки. Много есть у нас цветов, в них  найди отгадки:

Как зовут меня, скажи?

Часто прячусь я воржи.

Скромный полевой цветок,

Синеглазый …….. (василек)

Длинноногие сестрицы

Вышли стайкой на лужок,

Словно снег, у них ресницы

И как солнышко, глазок. (ромашки)

Кто живет весною

С желтой головою?

Солнце ярче греет - голова белеет.

Ветер налетает, пух с него срывает. (одуванчик)

Ой, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (колокольчик)

На зеленом шнурочке

Белые звоночки. (ландыши)

4 задание. Ведущий показывает лепесток с ромашкой. Вот ромашка, посмотри, потеряла лепестки. Вы сюда скорей идите и ромашку соберите. Игра «Собери ромашку». Дети собирают на полу ромашки из лепестков. ( 2 раза)

5 задание. За последним лепестком спряталось солнышко.

Уронило солнышко лучик золотой.

Вырос на полянке цветочек молодой.

П.И. «Солнышко и тучки» Выбираются три тучки. Они не спеша гуляют по небу под слова:

«Тучки по небу ходили, красно солнышко дразнили.»  Останавливаются  и говорят:

А мы солнышко догоним,

А мы красное поймаем!  И отходят в сторонку.

Остальные дети – солнечные зайчики, подскоками прыгают в рассыпную и говорят слова:

«Солнышко услыхало, красное поскакало». Останавливаются и кричат тучкам:

А я тучек не боюсь!

Я от серых отвернусь! Дети зайчики рассыпаются, разбегаются, а тучки стараются их осалить. До кого дотронулись,  тот садится на корточки и приседает.

Мишка: Спасибо ребята за праздник чудесный. Я теперь сильный стал, пойду маме покажу. А вам я подарю напиток чудесный из волшебных яблок сварен-выжат. Он полезный и вкусный. Угощайтесь! (Отдает ведущему кувшин с соком)

Ведущий: спасибо мишенька! С мишкой нам пора прощаться, в путь дорогу собираться. До свидания!